3月11日下午，教师教学发展中心、bevictor伟德官网在雁塔校区教学一楼303室举办了第五期教学模式创新与实践教学沙龙，沙龙的主题是“实验、实践性教学”，四位老师基于自己主持的项目实施情况做了主题发言，她们分别介绍了自己主持的教学模式创新与实践项目的进展和实施情况，教学模式改变后在教学实践中所取得的教学效果。中心副主任何聚厚副教授主持并作了点评。

        首先，郭志慧副教授以“《仪器分析实验》中电分析部分教学模式的改革研究”为题，介绍了自己教学团队对《仪器分析实验》课中电分析部分的教学内容、教学模式进行了改革探索，通过内容整合、综合方法，摸索解决实验课大型仪器少、学生人数多、实验内容分散及与理论教学衔接不紧密的不利因素。对本实验课教学走综合性分析性的方向进行了有益的尝试。

       苏慧敏副教授以“ GIS（地理信息系统）综合技能实验教学模式创新研究”为题，以陕西省、全国地图为例，让学生在基础地图上运用四色原理解读色彩的显色性原理及色彩的合成与分色。并带领学生整理了学院资料室保存的大量的教学地图的信息资料，进行了数字化分类编目，方便师生教学查阅。在教学中锻炼了学生的动手能力和实际工作能力。

       余景景副教授以“基于计算思维的电子信息类专业计算机课程教学改革研究与实践”为题，介绍了自己针对学生实际开展非计算机专业学生计算机课“C程序设计”、“离散数学”两门课教学的实践经验，让学生带着学习任务上机，并把学生分成若干个学习小组，以小组的平时成绩作为个人的平时学习成绩，学生学习的关注度和参与度显著提高，学习积极性和效果显著增强。

       袁莉老师做了“PBL结合案例教学法在《食品标准与法规》课程教学中的应用”的主题发言，介绍了自己带领学生进行实际社会调查，获取食品商标、食品产地标志、食品安全管理、食品厂建设标准、食品生产许可证制度等一系列资料信息，丰富了食品标准与法规课程的教学内容，收到了良好的教学效果。

       在研讨交流阶段，主持人何聚厚副主任和在场老师就自己感兴趣的问题与主题发言交流的四位老师进行了互动研讨。随着发言老师的回应和交流的深入，本次教学沙龙达到了预期的效果。